UNIFACS

As avaliações conduzidas pelo Ministério da Educação (MEC) no Brasil abrangem tanto cursos específicos quanto o conjunto das instituições. No caso dos cursos, são analisados o conteúdo das disciplinas, as práticas de ensino, a estrutura disponível e a atualização do currículo. Nas avaliações institucionais, consideram-se fatores como a organização pedagógica, a administração e as condições econômicas. Essas informações são utilizadas por gestores e estudantes para compreender as condições oferecidas.

Os parâmetros definidos pelo MEC têm o objetivo de garantir que o ensino superior esteja de acordo com as exigências acadêmicas e os padrões estabelecidos. Entre os pontos observados estão a formação do corpo docente, a infraestrutura disponível e os materiais didáticos empregados, considerados essenciais para o andamento dos cursos.

As avaliações são realizadas periodicamente e permitem verificar se cursos e programas estão em conformidade com as normas educacionais. Além dos resultados obtidos, elas estimulam análises sobre a estrutura do ensino superior. Os dados coletados auxiliam os estudantes na escolha da instituição, servindo como instrumento de apoio ao processo de formação.

A UNIFACS, por exemplo, é credenciada com nota 5 pelo recredenciamento do MEC da universidade como um todo. No Índice Geral de Cursos (IGC), o conceito 3 representa o desempenho agregado da instituição a partir da média ponderada das notas dos cursos de graduação e pós-graduação, considerando indicadores de qualidade, corpo docente, infraestrutura e resultados acadêmicos.

Tais resultados confirmam a qualidade da UNIFACS como um polo de formação acadêmica e desenvolvimento profissional, destacando seu compromisso com a oferta de ensino superior que atende aos critérios estabelecidos pelos órgãos reguladores. A universidade se posiciona como um ambiente propício para a aquisição de conhecimento, pesquisa e inovação, contribuindo para a preparação de profissionais capacitados para o mercado de trabalho.

As unidades da UNIFACS estão distribuídas pelo estado da Bahia, com campi localizados principalmente em Salvador e em outras cidades estratégicas da região, oferecendo estrutura para cursos presenciais e modalidades de ensino a distância (EAD).

Ao todo, são quatro unidades entre as cidades de Salvador e Feira de Santana. O principal dos campi está localizado em Salvador, na região central da cidade, oferecendo ampla infraestrutura para cursos presenciais e atividades acadêmicas, além de ser o núcleo administrativo da universidade.

A Unidade Lapa, em Salvador, localizada na Rua da Mangueira, 33, está situada em um espaço privilegiado, pois fica em uma área de fácil acesso no centro de Salvador, próxima a pontos de transporte público, comércio e serviços essenciais. Essa localização facilita a mobilidade dos estudantes, professores e funcionários, além de proporcionar um ambiente urbano dinâmico que contribui para a vivência acadêmica e a integração com a cidade.

A Unidade Paralela, em Salvador, está localizada na Av. Luís Viana Filho, 3100, e oferece infraestrutura adequada para cursos presenciais em diversas áreas do conhecimento. A localização permite fácil acesso por meio de transporte público e está próxima a regiões comerciais e residenciais, facilitando a deslocação dos estudantes e profissionais que frequentam a unidade.

A Unidade Santa Mônica, em Feira de Santana, está localizada na Rua Rio Tinto, 152, e conta com infraestrutura adequada para o atendimento de cursos presenciais em diversas áreas, oferecendo salas de aula, laboratórios, espaços de estudo e suporte acadêmico para garantir a qualidade do ensino e o desenvolvimento dos estudantes na região.

A Unidade Tancredo Neves, em Salvador, está localizada na Av. Tancredo Neves, 2131, e tem como diferencial a proximidade com centros comerciais, hospitais e áreas residenciais, o que valoriza o espaço e a possibilidade de trânsito.

A infraestrutura da UNIFACS é pensada para garantir o desenvolvimento das atividades acadêmicas, proporcionando ambientes adequados para o aprendizado, a pesquisa e a interação entre estudantes e professores. Além disso, visa oferecer suporte técnico e recursos necessários para a realização de projetos, práticas laboratoriais e eventos.

As salas de aula são voltadas para a proposição de atividades teóricas que se valem de metodologias inovadoras, que contribuem para uma atualização dos conhecimentos sem deixar de lado os fundamentos essenciais da disciplina. Dessa forma, promovem um equilíbrio entre teoria e prática, preparando os estudantes para os desafios do mercado de trabalho.

Os laboratórios da UNIFACS são equipados para atender às necessidades específicas de cada curso, oferecendo espaços para a realização de práticas experimentais, pesquisas e projetos acadêmicos. Eles possibilitam a aplicação dos conteúdos teóricos em atividades práticas,de modo a apoiar para o desenvolvimento técnico e científico dos estudantes.

A UNIFACS conta também com uma biblioteca que possui mais de 400 mil títulos, na qual os estudantes e professores têm acesso a livros, periódicos, teses, dissertações e materiais digitais que apoiam as atividades de ensino e pesquisa. A biblioteca também oferece serviços de empréstimo, consulta online e espaços para estudo individual e em grupo, facilitando o acesso à informação e o aprofundamento dos conhecimentos acadêmicos.

O corpo docente da UNIFACS é composto em sua grande maioria, em 80%, por mestres e doutores, o que indica um alto nível de qualificação acadêmica e a capacidade da instituição de oferecer ensino baseado em conhecimento atualizado e fundamentado em pesquisa.

A UNIFACS entende a empregabilidade como um dos principais objetivos da formação oferecida, buscando preparar os estudantes com competências técnicas e comportamentais alinhadas às necessidades do mercado de trabalho. Por meio de estágios, parcerias com empresas e programas de orientação profissional, a instituição visa facilitar a inserção dos alunos no ambiente profissional.

A instituição resume as bases da empregabilidade para desenvolver a adequação vocacional, competência profissional, idoneidade, saúde física e mental, reserva financeira e relacionamentos (networking).

Esse foco na empregabilidade é materializado em workshops, feiras de emprego, programas de estágios, mentorias e atividades que conectam os estudantes diretamente com o mercado de trabalho. Essas iniciativas promovem o desenvolvimento de habilidades práticas, o networking profissional e a preparação para os processos seletivos.

Programas de estágio

Os programas de estágio da UNIFACS fazem parte da estratégia de empregabilidade, oferecendo aos estudantes oportunidades práticas em empresas parceiras que possibilitam a aplicação dos conhecimentos adquiridos em sala de aula.

Este estágio é organizado, geralmente, por meio do UNIFACS Carreiras, que é um serviço da universidade voltado para o apoio ao desenvolvimento profissional dos estudantes. Por meio dessa plataforma, são oferecidas vagas de estágio, orientações para elaboração de currículos, preparação para entrevistas e outras atividades que auxiliam na transição da vida acadêmica para o mercado de trabalho.

Tanto no caso das componentes obrigatórias quanto no estágio livre, a UNIFACS apresenta um foco na integração entre teoria e prática, garantindo que os estudantes possam vivenciar o ambiente profissional e desenvolver competências essenciais para sua área de formação.

Internamente, a instituição possui uma organização sólida que direciona o estudante dentro de todas as possibilidades e dos parâmetros éticos que são esperados para um profissional em formação que esteja no nível do estágio.

Os sistemas de ensino do UNIFACS podem variar de acordo com cada um dos nos cursos que são oferecidos, principalmente na modalidade presencial, porém, todos eles estão de acordo com as metodologias inovadoras que são a marca da instituição, voltada para a digitalização do mundo social e do mercado de trabalho vivenciado pela sociedade.

No entanto, há também um enfoque nas tecnologias digitais que possibilitam que nos dias de hoje o ensino também possa ser realizado de forma remota e híbrida, ampliando o acesso à educação e oferecendo flexibilidade para os estudantes conciliarem seus estudos com outras atividades.

A responsabilidade social é, para a UNIFACS, uma prioridade que marca a atuação ética de seus profissionais e dirigentes, buscando fazer da universidade um centro irradiador de boas práticas.

Este esforço é reconhecido pelo selo de instituição socialmente responsável que a UNIFACS possui. Este selo indica o compromisso da universidade com práticas que promovem o desenvolvimento sustentável, a inclusão social, a ética e a contribuição positiva para a comunidade em que está inserida. Além disso, demonstra a atuação da instituição em projetos e ações voltados para a responsabilidade social e ambiental.

Além das iniciativas em eventos e discussões constantes para seus estudantes, a UNIFACS possui um Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Inclusão (NAPI). Este núcleo possui enfoque na atenção ao estudante, pensando no suporte individualizado às suas necessidades acadêmicas, emocionais e sociais.

Dessa forma, a posição da UNIFACS como instituição que foca na responsabilidade social confirma sua importância e a busca por contribuir para a formação de profissionais conscientes e comprometidos com o desenvolvimento sustentável e o bem-estar coletivo.